<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<atom:link href="https://kavara.mybb.ru/export.php?type=rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		<title>Кавара - единоборства и культура</title>
		<link>http://kavara.mybb.ru/</link>
		<description>Кавара - единоборства и культура</description>
		<language>ru-ru</language>
		<lastBuildDate>Thu, 09 Jun 2011 22:59:05 +0400</lastBuildDate>
		<generator>MyBB/mybb.ru</generator>
		<item>
			<title>Новый зал</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=171#p171</link>
			<description>&lt;p&gt;теперь пн. и пт 20.00-22.00&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Thu, 09 Jun 2011 22:59:05 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=171#p171</guid>
		</item>
		<item>
			<title>срочные объявления</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=170#p170</link>
			<description>&lt;p&gt;Уважаемые форумчане!&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Пожалуйста, отзовитесь коротким личным сообщением мне. Те, кто этого не сделает, будет забанен как непользователь форума.&lt;br /&gt;Спасибо за понимание.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Mon, 06 Jun 2011 17:10:36 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=170#p170</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Старый зал</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=168#p168</link>
			<description>&lt;p&gt;c30 мая зал закрыт на ремонт. об открытии вновь оповещу. всем посетителям рад в новом зале по вторникам и четвергам.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Sun, 29 May 2011 22:51:31 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=168#p168</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Показательные выступления.</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=167#p167</link>
			<description>&lt;p&gt;Некоторые замечания к показательным выступлениям.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;1.Сценарное участие. Действие по сценарию происходит под руководство голосовыми командами и поясняется руководителем по ходу развития сценария. Сценарий выступления формируется к началу подготовки выступления и изучается наизусть всеми участниками. Проработка действий по сценарию выполняется на каждом занятии.&lt;br /&gt;2.Безсценарное участие. Показательное выступление без сценария проводится путем демонстрации руководителем выступления (с любым укэ) с последующим повторением материала парами участников.&lt;br /&gt;3.Роль укэ. В показательном выступлении роль укэ несколько изменяется по отношению к стандартной. Укэ&amp;#160; в показательном выступлении полностью подчиняется действиям тошу, точно зная состав приёма, и сосредотачивается на атаке и самостраховке. Для этого в ходе подготовки каждый участник должен обращать внимание на самостраховку и особенно на взаимодействие с партнером.&lt;br /&gt;4.Индивидуальная готовность. Что должно быть? Чистый форменный комплект, комплект вооружения.&lt;br /&gt;5.Если у вас что-то не получается, как быть? Делайте, что получается, ближайший знакомый приём, но не стойте на месте в ступоре.&lt;br /&gt;6.Дисциплина участия. Участие в показательных выступлениях есть основная форма отчетности группы перед руководством учреждения, предоставляющего помещение для занятий. Личное участие в выступлении есть ответственность перед коллективом группы. Поэтому участие – значит прийти и выступить. Это не просьба, это закон!&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Собственно по итогам событий. &lt;br /&gt;Я благодарен всем, кто смог прийти и участвовать, отнестись ответственно и терпеливо к подготовке. &lt;br /&gt;Я недоволен теми, кто отнесся безответственно, подведя не только нас, но в итоге, и себя самих.&lt;br /&gt;Есть мнение, что в дальнейшем подготовка показательных выступлений и их проведение станет относиться к сфере обязательной деятельности участников клуба, прямо влияющей на статус, аттестационные перспективы. Нет, мы не планируем превратиться в театр или цирк. Просто очевидно, что взаимодействие руководящего учреждения с коллективом в действующих условиях сотрудничества опирается на практическую деятельность, выраженную в проведенных мероприятиях, а не на декларацию таковой.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Sun, 15 May 2011 17:45:41 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=167#p167</guid>
		</item>
		<item>
			<title>танцы</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=155#p155</link>
			<description>&lt;p&gt;Внимание!&lt;br /&gt;Теперь историч. танцы с 15.00 в вск., беллиданс после исторических.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Thu, 14 Apr 2011 16:58:03 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=155#p155</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Мероприятия</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=154#p154</link>
			<description>&lt;p&gt;принесу в понедельник&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Mon, 28 Mar 2011 01:03:36 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=154#p154</guid>
		</item>
		<item>
			<title>С Новым Годом!</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=143#p143</link>
			<description>&lt;p&gt;с Новым Годом (который металлического кролика)!!!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Юкиро)</author>
			<pubDate>Sat, 05 Feb 2011 00:13:28 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=143#p143</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Баракварра</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=142#p142</link>
			<description>&lt;p&gt;Возникла идея гномской типографии. не особо затратная, но виды на эффект отличные. может получиться, как в пратчеттовской &amp;quot;Правде&amp;quot;, но РИ, ничего личного...&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Thu, 03 Feb 2011 11:23:24 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=142#p142</guid>
		</item>
		<item>
			<title>фотки с бала</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=127#p127</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://photofile.ru/users/1hlebobabochka/150805787/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;фото с бала&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Wed, 12 Jan 2011 23:46:57 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=127#p127</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Детская группа</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=117#p117</link>
			<description>&lt;p&gt;Актуальненько с 5-6 и да, до 12.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Wed, 22 Dec 2010 23:32:59 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=117#p117</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Ритуал</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=112#p112</link>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Тэцуяма&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;домо аригато!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Юкиро)</author>
			<pubDate>Sat, 18 Dec 2010 23:32:42 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=112#p112</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Семинары</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=110#p110</link>
			<description>&lt;p&gt;в связи с недостатком желающих отбой семинара...&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Wed, 15 Dec 2010 23:19:14 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=110#p110</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ругаццо!</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=102#p102</link>
			<description>&lt;p&gt;Начался новый месяц. За зал платить надо.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Sun, 05 Dec 2010 22:38:28 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=102#p102</guid>
		</item>
		<item>
			<title>КАТЫ !!!</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=77#p77</link>
			<description>&lt;p&gt;Дзёдан -вадза - защита верхнего сектора(голова и шея)&lt;br /&gt;Тюдан-вадза -&amp;#160; защита среднего сектора(корпус)&lt;br /&gt;Гэдан-вазда - защита нижнего сектора(низ корпуса и ноги)&lt;br /&gt;Хинэри-вадза - защита проходом-уклоном&lt;br /&gt;Каэси-вадза - опрокидывающая защита&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Tue, 02 Nov 2010 23:33:11 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=77#p77</guid>
		</item>
		<item>
			<title>конспект лекции Мещерякова</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=75#p75</link>
			<description>&lt;p&gt;сюда его, сюда!!!!&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Tue, 02 Nov 2010 01:52:12 +0300</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=75#p75</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Как с пользой провести время</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=60#p60</link>
			<description>&lt;p&gt;Всё правильно, так и делайте.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Tue, 26 Oct 2010 10:33:46 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=60#p60</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Документы</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=58#p58</link>
			<description>&lt;p&gt;Пока еще не все участники принесли мне фотографию головы. К началу ноября принесите, пожалуйста.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Mon, 25 Oct 2010 20:42:39 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=58#p58</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Важно!</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=53#p53</link>
			<description>&lt;p&gt;Додзё закрыт до начала ноября. Я болен. Убедительная просьба не приходить на занятия.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Sun, 24 Oct 2010 13:37:40 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=53#p53</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ВАЖНО!!! Про входить</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=45#p45</link>
			<description>&lt;p&gt;У нас поменяли домофон.&lt;br /&gt;Теперь чтобы войти надо набирать &lt;strong&gt;30&lt;/strong&gt; и дожидаться ответа.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Иаков)</author>
			<pubDate>Wed, 20 Oct 2010 07:04:06 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=45#p45</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Некоторые дополнительные правила форума</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28</link>
			<description>&lt;p&gt;Вам хорошо известно, что вы можете делать на этом форуме это и это, и еще вот то. Вместе с тем мало кто не знаком с неким пониманием, что все пользователи знакомы с администратором форума лично. В связи с этим фактом прошу вас отнестись с вниманием к следующим правилам:&lt;br /&gt;Пользователи форума не вправе вносить на форум рекламу без согласования с администратором форума.&lt;br /&gt;Пользователи не вправе оставлять в сообщениях ссылки на социальные сети и ресурсы, опасные для других участников форума с позиций материального и морального ущерба.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Надеюсь на понимание. Санкции лично, быстро.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Wed, 06 Oct 2010 22:48:11 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Тошу</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17</link>
			<description>&lt;p&gt;Тошу ( в современном айкидо «тори», «нагэ») – защищающийся. &lt;br /&gt;Поскольку айки&amp;#160; в строгом смысле не является спортом, отсутствует и понятие весовой категории и возрастные ограничения практики, что сталкивает на татами самых разных людей. Очевидно, что дисбаланс физической силы можно нивелировать только устранением точки опоры вектора силы укэ, и это одна из основных задач тошу. Решение этой задачи состоит в исполнении тошу-но ката.&lt;br /&gt;Тошу – но ката&lt;br /&gt;Айки в традиционной форме изучают в виде ката, где партнеры одинаково осведомлены о выполняемом приёме. Та половина, которую выполняет тошу (вся совокупность его действий) называется тошу-но ката. Поэтому обязанность тошу состоит в исполнении своей части техники в точном соответствии с предписаниями ката. Категорически недопустима жестокость по отношению к укэ, и если какие-либо действия тошу не получаются, это связано, как правило, с невниманием тошу к конструкции приёма и низким уровнем владения базовой техникой.&lt;br /&gt;Формально тошу выполняет следующие обязательные действия: Укэ-вадза -&amp;#160; защиту перемещением, Атэми – контрудар в уязвимую область, Кудзуси – выведение из равновесия, Цукури&amp;#160; (букв. «накалывание») – приведение укэ в контролируемое положение крайней неустойчивости, Какэ (букв. «сброс силы») – собственно бросок. &lt;br /&gt;Требования, предъявляемые к тошу, связаны с безопасностью практики занятий.&lt;br /&gt;Главное из них – тошу целиком и полностью принимает на себя ответственность за жизнь и здоровье укэ на время совместной практики. Это означает, что тошу обязан контролировать не только технику исполнения собственного броска, но и передвижения укэ, нагрузки на организм укэ, манёвры и пространство вокруг области взаимодействия партнеров. &lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Для реализации этих требований тошу следует выполнять следующие правила:&lt;br /&gt;•	Приветствовать укэ поклоном.&lt;br /&gt;•	Поддерживать готовность в стойке&lt;br /&gt;•	Проявлять внимание к соблюдению дистанции&lt;br /&gt;•	Помнить о массо-габаритном соотношении с партнером.&lt;br /&gt;•	Точно наносить атэми&lt;br /&gt;•	Избегать остановок на середине приема.&lt;br /&gt;•	Считать ошибочными силовые действия&lt;br /&gt;•	Выполнять броски в периферию додзё&lt;br /&gt;•	Ответственно относиться к контролирующим манипуляциям.&lt;br /&gt;•	Своевременно реагировать на маири.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тошу как массажист.&lt;br /&gt;Принимая на себя обязательства по отношению к укэ, тошу выступает в роли распорядителя телом укэ, и при неразумном распоряжении дело может закончиться травмой. Вот почему следует усвоить, что тошу должен действовать как искусный массажист, изгибающий, растягивающий, обстукивающий и растирающий тело укэ, а укэ в ответ может с известным терпением относиться к этим манипуляциям.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Тошу как штурман.&lt;br /&gt;Известно, что выполнив атаку, укэ оказывается захвачен и намеренно дезориентирован действиями тошу, поэтому принято считать, что направление броска, его темп и итоговая безопасность укэ остаются на совести тошу, который выступает своеобразным «штурманом», направляя свои действия и действия укэ.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Tue, 28 Sep 2010 11:49:23 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Про красивое и полезное</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</link>
			<description>&lt;p&gt;Нужны хакама, 1 штука.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Иаков)</author>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2010 23:23:09 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Укэ</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14</link>
			<description>&lt;p&gt;Укэ: аспекты технической роли.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В японских единоборствах укэ – атакующий партнер, нападающий. Согласно обыденным представлениям, его роль состоит в проведении обусловленной атаки и самостраховке после исполнения защитного действия со стороны тошу.&lt;br /&gt;Широкая аудитория, не слишком сведущая в методологии обучения, полагает, как правило, что этим работа укэ ограничивается. Более того, многие считают, что роль укэ может исполнять борец с нулевой квалификацией. Итогом такого подхода становится взгляд на укэ как на подушечку для битья, что в корне неверно. В данной статье мы рассмотрим основные аспекты практики укэ, с которым на самом деле все не так просто.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Укэ-но-ката – действия укэ.&lt;br /&gt;Любое взаимодействие партнеров, возможное к разделению на роли укэ и тошу, включает в себя укэ-но ката и тошу-но ката, то есть «упорядоченные действия укэ» и «упорядоченные действия тошу». Укэ-но ката состоит из выхода в стойку, выполнения атакующего действия, перемещений в ходе действий тошу, самостраховки укэми. Знание укэми-но ката для каждого приема помогают укэ не быть манекеном, а действовать осознанно, способствуя самообучению и обучению тошу.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Укэ – равноценный партнер. &lt;br /&gt;Роль укэ является серьезным обучающим инструментом. В ходе взаимодействия, как мы уже знаем, укэ проводит обусловленные атаки. Таким образом, укэ практически изучает техники ударов и захватов, оставаясь в то же время в «лабораторных» условиях, потому что тошу знает, какие действия будет выполнять укэ, и вероятность травмы или морального ущерба сведена к минимуму. Особенно интересным является то, что в процессе исполнения тошу защитных приемов укэ обучается наиболее логично устроенным действиям по уходу от нагрузки со стороны тошу, что способствует профилактике травматизма в процессе тренировок и успешной борьбе в практике. После проведения защитного приема укэ выполняет укэми (самостраховку), формат которой иногда точно определен требованиями конкретной ката. Надо заметить, что нередко именно укэми становится основой сутэми-вадза (бросков падением), поэтому для укэ именно укэми должно быть средством изучения продвинутой защиты.&lt;br /&gt;Интересно, что в ходе защитных действий тошу невольно расслабляет и динамически массирует укэ, компенсируя стресс от его атакующих усилий.&lt;br /&gt;Резюмируя сказанное, можно утверждать, что укэ как техническая роль представляет собой значительную учебную площадку, по меньшей мере равноценную роли тошу в техническом партнерстве.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Укэ – условный противник.&lt;br /&gt;Как мы уже знаем, укэ – условный нападающий. Его функция – атаковать. Укэ следует действовать решительно и смело, иначе при столкновении с практическим противником тошу рискует оказаться деморализован, и погибнуть.&lt;br /&gt;При этом на первый план выходит культура отношений между укэ и тошу. Укэ следует помнить, что его действия являются учебными и обусловленными, то есть ему не следует относиться к тошу как к врагу, которого надо истребить. В зависимости от условий техники укэ наносит удар или выполняет захват, а после исполнения всех действий и дзансин со стороны тошу немедленно встает и вновь атакует.&lt;br /&gt;Практика укэ&amp;#160; в качестве условного противника весьма разнообразна. Иногда он просто стоит в исходном положении, ожидая действий тошу, иногда передвигается, не предпринимая захватов или ударов, в других случаях хватает и бьет, пользуется оружием. Одним из важнейших правил, которые должны помнить укэ и тошу: если укэ сделал захват одной рукой, следует считать, что второй он наносит удар!&lt;br /&gt;Укэ обязан быть внимателен к действиям тошу, следовать за причиняющим боль движением, избегать неудобных положений тела, вовремя выполнять укэми.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;Укэ – ассистент-наставник.&lt;br /&gt;Рассмотренный выше аспект практики укэ в основном направлен на самого укэ, и способствует его самообучению. Вместе с тем роль укэ несет в себе и более сложное содержание. Так, укэ – это препятствие на пути тошу, и умелые защитные действия по его преодолению лишь тогда эффективны, когда и формально и содержательно проведены правильно. Именно укэ способен обратить внимание тошу на недостатки в культуре исполнения. Методически это могут быть самые разные способы. Успешные атаки укэ демонстрируют недостаточную практику тошу в укэ-вадза, силовое противоборство – невнимание к атэми и кудзуси, трудности в цукури и какэ – непонимание тактики и стратегии приёма в целом. Помимо пассивного неприятия неправильных действий укэ может указывать на неправильности и недостатки исполнения: нанести условный удар, переместиться, выполнить ура-вадза. &lt;br /&gt;В этих действиях укэ выступает в качестве ассистента-наставника, практически помогающего тошу осознать и исправить технику борьбы.&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;В заключение хочу процитировать несколько полезных советов из книги Отаки Тадао и Донна Ф. Дрэгера «Техника дзюдо», прямо относящихся к роли укэ:&lt;/p&gt;
						&lt;p&gt;« Укэ должен постоянно помнить об обусловленном характере движений в ката, то есть должен полностью «отдавать» свое тело Тори в соответствии с выполняемыми действиями.» (С. 122)&lt;br /&gt;«Вы отвечаете за определение дистанции, тем самым четко определяя себя как агрессора… Это должно учить вас духу вашей роли… кроме того, это показывает значение моментов, когда Тори может поддерживать правильную дистанцию, а вы не противостоите (или не можете противостоять) его действиям.&lt;br /&gt;Очень важно помнить об инициативе атаки. Вы всегда намереваетесь атаковать Тори; иногда вам действительно то удается. По ходу ката запланирована потеря вами в конце атакующей инициативы… Зная, как жто происходит, вы выработаете защиту от различных бросков.&lt;br /&gt;Укэми жизненно важно не только для исполнения ката, но и для безопасности.» (С.556)&lt;br /&gt;«Ваши первые попытки освоить ката должны быть сделаны в роли Укэ, добейтесь действенного знания в этой роли прежде, чем осваивать роль Тори.» (С. 563)&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Wed, 22 Sep 2010 10:27:53 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Программа клуба</title>
			<link>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13</link>
			<description>&lt;p&gt;Манекены и машинки есть, помещение сейчас сделаем, и глядишь, начнем.&lt;/p&gt;</description>
			<author>mybb@mybb.ru (Тэцуяма)</author>
			<pubDate>Mon, 13 Sep 2010 14:42:27 +0400</pubDate>
			<guid>http://kavara.mybb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>
